为全面检验教学智能体建设阶段性成效，总结实践经验、凝聚发展共识，5月20日，现代管理学院在副院长刘宇的主持下开展教学智能体项目中期检查展示活动。学院院长罗珉、学院党委副书记潘兰、学院副院长高丹、院长助理杜民帅及全体教师参与。通过各部门和各工作坊成果汇报、现场演示、集中研讨的形式，系统复盘建设进展，共商优化方向。

本次中期展示主要由专业建设、教学应用、科学研究、创新班培育、辅导员日常工作及继续教育学院工作智能体建设组成。

现代管理学院开展教学智能体项目中期检查

聚焦新媒体教学实操痛点，打造轻量化智能辅助工具。赵冰雁以《新媒体营销》课程智能体为核心，讲解教学过程中紧扣短视频创作、内容策划、数据复盘等课程核心环节，以低成本、高精准、跨学科为设计导向，集成教学指导、素材生成、文案优化、营销实践辅助等功能，精准破解课程实操性强、技能迭代快的教学难题，为新媒体课程实践教学提质增效提供有力支撑。

赵冰雁进行新媒体营销教学智能体展示

潘兰以“管院百事通”智能体，阐明辅导员工作智能体以聚焦学生日常请假、学籍异动、流程咨询等高频场景为核心，以标准化流程为基础，融合政策精准解读、材料模板推送、办理进度查询等功能，打通学生事务服务“最后一公里”，推动学生管理服务向便捷化、精细化、智能化转型。锚定学生服务数字化升级，构建一站式事务服务智能体。

潘兰展示“管院百事通”智能体

张帆代表继续教育学院围绕行业资源高效对接，开发招标信息智能推送应用。以“让招标信息找得到、看得懂、用得上”为核心目标，依托大数据筛选与智能匹配技术，实现招标信息精准抓取、行业分类梳理、关键信息解读、定向推送提醒，有效解决信息分散、筛选耗时、解读困难等问题，为师生参与项目实践、就业创业提供精准信息服务。

张帆展示招标信息智能体

杜民帅着眼专业服务生态构建，推出“市场营销专业一站式”智能体。智能体聚焦专业学习、竞赛备赛、就业指导、行业资讯等师生多元需求，整合优质资源、优化服务流程、模块化搭建功能体系，涵盖信息查询、学习辅助、咨询答疑、资源共享等服务，打造专业专属数字化服务生态，全方位助力专业人才培养。

杜民帅展示市场营销专业一站式智能体

面向安全教育场景化需求，研发消防救援智能学习智能体。刘昱伶以整合消防知识学习、安全技能培训、应急场景模拟、安全测试考核等核心模块，通过交互式学习、情景化模拟、智能化测评等多元形式，创新安全教育教学模式，助力学生强化安全意识、提升应急处置能力，让安全教育更具针对性与实效性。

刘昱伶展示应急管理专业教学智能体

马蓉针对数据教学实操难点，打造智能化数据解析助手。聚焦数据处理、分析建模、结果解读等课程教学痛点，集成数据导入、清洗处理、可视化呈现、分析建模、报告生成等功能，简化操作流程、降低学习门槛，为师生提供便捷高效的数据处理支持，助力夯实学生数据思维、提升实操应用能力。

马蓉展示数据解析助手智能体

易梦洁立足科研能力培养需求，搭建科研选题智能辅助平台。“研题罗盘”聚焦师生科研选题难、方向模糊、文献零散等痛点，整合学科前沿动态、热点研究方向、权威文献资源，具备研究方向梳理、选题可行性分析、选题建议生成、文献智能推荐等功能，为科研工作提供全流程智能化支持，助力提升师生科研创新能力。

易梦洁 研题罗盘智能体展示

刘欢紧扣品牌教学与竞赛融合，打造课程专属智能教练。《品牌智策・AI 教练》深耕品牌管理课程教学、案例分析、竞赛备赛三大场景，针对案例陈旧、策划效率低、指导不及时等突出问题，集成实时案例更新、知识点精准答疑、品牌策划指导、竞赛方案打磨等功能，构建“教学 + 竞赛”一体化智能支持体系，推动赛教融合深度落地。

刘欢 品牌智策・AI 教练智能体展示

唐瀚采用“思政智能体 3.0”跳出传统单向灌输框架，完成从“案例讲解员”到“儒家循循善诱式思政导师”的升级，依托启发式引导、多轮交互对话、价值浸润式输出，实现思政案例深度解读、价值观念正向引领、思想困惑精准解答，推动思政教育向双向互动、精准育人转型。创新思政教育交互模式，迭代升级启发式思政智能体。

唐瀚 思政智能体3.0展示

赵建华《科研申报书智能体》主要拆分省、市级科研申报书中的选题依据、选题内容、选题创新、选题可行性等每个环节的内容，进行标准化的专业拆分。在智能体的工作流中老师可以一键上传多篇文献进行解读并生成科研申报书初稿。老师还搭建自己的科研知识库和科研基础，可以更精准的基于老师研究基础去优化科研申报书。

汇报演示结束后，学院领导对各项目阶段性成果给予充分肯定，认为各项目紧扣教学实际、定位清晰、设计务实，充分体现教师的创新意识与实践能力。同时，围绕功能优化、场景适配、技术迭代、课堂落地等方面提出具体指导意见，强调要坚持需求导向、应用导向，加快完善功能、深化场景融合，确保智能体真正服务教学、赋能育人。

此次中期检查活动，既是一次阶段性成果检阅，也是一次经验交流与思路碰撞，进一步理清了建设思路、凝聚了工作共识。下一步，现代管理学院将持续推进教学智能体建设，以数字化改革为牵引，不断探索技术与教育教学融合新路径，全力推动教育教学高质量发展。

现代管理学院：崔月

一审：李静

二审：高丹

三审：何亮

2026年5月24日