为深化实践育人成效，引导学生深入了解我国科技发展历程、增强科技自立自强意识，6月26日上午，现代管理学院2023级本数智管理创新实验班在学术导师刘昱伶的带领下赴绵阳市科技馆开展专题研学活动。本次活动系《素质拓展与团队训练IV》课程的重要教学环节，旨在通过实地研学，帮助学生将课程所学团队协同、系统思维等能力迁移至对重大科技工程组织管理的理解中。在讲解员的引导下，同学们依次参观了“两弹一星”精神主题展区、国防科技展区及相关科学原理展示区域，通过现场讲解、实物观摩、模型演示等形式开展学习。

合影留念

在“两弹一星”精神主题展区，讲解员结合历史图片、文献资料和实物模型，系统介绍了我国“两弹一星”事业的研制背景、发展历程和历史意义，重点讲述了老一辈科学家在技术封锁和物资匮乏条件下独立自主、攻坚克难的事迹。展陈中呈现的手摇计算机、算盘等简易计算工具，以及大量手写演算手稿，直观展现了当年科研工作的艰苦条件。同学们通过现场学习，对我国国防科技事业从起步到突破的发展脉络形成了较为系统的认识。

讲解员带领同学们学习“两弹一星”精神

在国防科技展区，同学们围绕导弹总体参数、飞行力学原理、制导与控制等内容进行了观摩学习。展区以实物模型与图文展板相结合的方式，呈现了我国导弹与航天技术的发展概况。同学们结合展陈内容，就飞行器设计中的工程约束、多系统协同等技术管理问题进行了交流。该环节将工程技术认知与系统管理思维相结合，帮助学生从组织协调、资源配置等角度理解重大工程项目的实施逻辑。

国防科技展区学习现场

基础科学原理展区，同学们围绕空气动力学相关实验装置进行观察学习，重点了解风洞的基本原理及其在飞行器研制中的应用价值。通过现场演示与讲解，学生将课堂所学的数据采集、流程优化等管理理论与工程实践中的具体问题相衔接，进一步认识到基础研究与技术应用之间的转化关系，以及技术管理在科技创新中的支撑功能。

本次活动作为数智管理人才培养实践教学体系的组成部分，注重将专业能力培养与综合素质提升有机结合。研学过程中，同学们认真观摩、积极思考，围绕科技战略、组织管理、数字化转型等主题展开交流研讨，展现了良好的学习风貌与专业素养。本次活动在课程设置上承担着承上启下的功能——既是对前期团队训练成果的实践检验，也是将团队协作与系统思维能力从课堂训练层面延伸至国家科技发展战略视野的教学探索。

科技馆前合影

本次赴绵阳市科技馆专题研学活动，是现代管理学院推进实践教学改革、深化课程内涵建设的具体举措。通过实地研学，同学们增强了对“两弹一星”精神的理解，提升了对科技自立自强战略意义的认识。学院将持续整合校内外实践教学资源，不断完善实践育人体系，着力培养兼具责任意识、系统思维与实践能力的高素质数智管理人才。

现代管理学院：郭雪

摄影：刘昱伶

一审：刘昱伶

二审：杜民帅

三审：倪娅

2026年6月26日