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【党委工作部】李雨晴:参与支教,收获成长

2020-10-19

暑假期间,智能金融学院李雨晴参加了学校守望阳光社团组织的“关爱乡村留守儿童”活动,和社团里的同学们一起到乡村的小学去,和那里的孩子们一起待了一星期。

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李雨晴和小朋友相处

谈到为什么要参加此次志愿者活动,李雨晴表示,近年来,中国外出务工人员越来越多,留守儿童问题也越来越严峻。参与此项活动,能增强社会实践能力,也是响应国家对留守儿童的关注,为社会尽一份自己的责任。

心理健康是留守儿童最棘手的问题,父母的教育在孩子的成长中至关重要。“大多孩子因为家庭中核心人物——父母角色的缺失,与稍长年纪的人相处时格外内向,不爱沟通,甚至有一位小孩刚开始问什么都只是点头和摇头。但通过不断摸索,我找到了与他们共处的窍门。”李雨晴笑着说,“在平常的教学交流上,需转换视角,以大姐姐的姿态教授知识,他们更乐于接受;日常交往上,用平等眼光看待。留守儿童并不是特殊身份,以朋友的身份和他们相处,呵护他们的自尊心是相处之道。后来这位小朋友渐渐能用语言和我表达了,我成了他信任的好朋友,这让我触动很大。”

“其实也出现过一个小插曲。”李雨晴分享到。初来时她不清楚孩子们的家庭状况,曾问一个四字名的小朋友,前两个字是不是爸妈的姓加总在一起,谁知这一问,小朋友高兴的精神劲忽地淡了下来,原来孩子的父母早已离异。“做志愿者一定要提前备好功课,要清晰志愿服务对象背景,不要盲目地一头扎进去,光有一腔热情,很可能行事莽撞,踩到雷区,伤害到他人的自尊心。”后来她格外关注那位小朋友,以真情换真心,逐渐地,小朋友很爱黏着她,性格也开朗了很多。

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李雨晴志愿者证书

七天的志愿支教时光短暂却很充实,“大学生作为最具朝气的社会力量,在做好本职工作的同时,还应富有社会责任感。这次经历对我来说是一个沉淀自己、提升自己的过程,在支教的过程中需要不断探索和思考。我希望在和孩子们一起学习、交流的过程中,把改变和成长带给他们也给予自己。在同一片蓝天下,希望所有的孩子们能享受同等的爱与教育。下一次类似志愿活动,我还会继续参加。”李雨晴说。

校新闻宣传中心:杨阳

图片来源:李雨晴

2020年10月18日

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